胡 悅   中共黨員👩‍👩‍👧，副教授

學習經歷🧑🏽‍🦲👂🏻：

從1998年至2002年🩸，畢業於北京體育大學體育教育系👐🏼，體育教育訓練學專業，2002年6月獲教育學學士學位；

從2002年至2005年💓，畢業於北京體育大學研究生院👠，體育教學訓練學專業，2005年6月獲教育學碩士學位。

教學與研究領域🆑：

主要負責EON体育4健美操，體育舞蹈，民族健身歌舞，時尚健身與文化教學👆🏼。以及街舞社團和爵士舞社團的組織訓練以及管理工作。《時尚健身與文化》跨專業選修課被評為通識課程。

研究領域：體育教學與訓練學，體育社會學🙅🏽‍♀️，民族傳統體育

社會兼職🧗‍♂️🦴：

社會健身指導員，中國體育科學學會體育史分會會員

獲獎情況🌎：

1.論文《野外體育運動的發展特性及其社會屬性探析》第八屆全國大學生運動科學論文報告會三等獎

2.論文《我國體育舞蹈教練員專業素質結構分析與研究》在14屆高校體育論文報告會上獲三等獎

3.論文《LESMILL（萊美）健身課程體系的研究》在15屆高校體育論文報告會上獲優秀獎

論文《民族傳統體育、藝術2+年全國體育教學訓練科研路文報告會獲一等；2009年獲第十九屆全國高校田徑科研論文報告會二等獎。在2009中國少數民族傳統體育教育教學發展戰略高級論壇，獲二等獎👩🏿‍🌾🥜。

4．論文《民族健身操在學校體育中的應用研究》獲中國教育教學研究會一等獎

5論文《構建少數民族地區運動員教育保障體系的研究》獲2013年全國競技體育科學論文報告會墻報交流

參與課題🔇：

1.2008年，發揮民族傳統體育優勢🧛🏼‍♀️，營造民族地區和諧社會，國家體育總局體育社會科學研究項目（１１５７ＳＳ７１１４）第三負責人✍️，主要負責文獻資料整理課題調研，結題論文及著作的編寫

2.2009年，民族健身操在學校體育教學的運用，EON体育4平台“青年教師科研基金  資助項目（ＣＵＮ２４Ａ），第二負責人負責課題實踐實驗🧛🏽‍♂️，問卷設計與發放與整理，結題論文的撰寫工作

3.2009年少數民族歌舞的大眾化建設研究——運用民族學與體育學學理對少數民族歌舞健康身心效果的解讀（0９１０ＫＹＸＪ０９）具體負責健身歌舞編排教學實驗的實踐🏖，教材整理與編寫。

代表性成果💁🏿：

1.少數民族歌舞健身理論與方法（教材）2011年8月第1版⛹🏿‍♀️，EON体育4平台2009年自主科研項目資助項目，EON体育4平台出版社出版，第二主編。

2.民族體育，文化力🙎🏼‍♀️🩹，和諧社會——雲南景谷🙆🏽‍♀️、關系三江體育人類學田野實證調研（著作）2012年8月第1版🎃，國家體育總局2007年體育哲學社會科研課題EON体育4平台出版社出版🧚‍♀️🧔，第三主編👼🏿。

3.論民族傳統體育教育改革🥄，2012年10期，體育文化導刊，第一作者

4.論民族傳統體育文化與民族地區和諧社會建設，2009年12期🕍，體育文化導刊，第一作者

5.我國體育舞蹈教練員專業素質結構🙇🏿‍♀️，2009年9期🤏🏻，北京體育大學學報👨🏽‍🔬，第一作者

6.“民族傳統體育、藝術2+創新教學模式構建及應用研究——以壯族三人板鞋為例，2009年1月👳🏿‍♀️，十九屆全國高校田徑科研論文報告會論文集🏃‍♀️，第一作者

7.LESMILL（萊美）健身課程體系的研究，2011年2期🛺，體育成人教育學刊，第一作者

8.“民族傳統體育🫅、藝術2+創新教學模式構建及應用研究💆🏻‍♂️，2009年1月，十九屆全國高校田徑科研論文報告會論文集，第一作者

9.我國體育舞蹈教練員專業素質結構分析與研究，2008年11月🧒🏿，北京市高等學校改革創新的理論與實踐論文集🍠，第一作者

10.新課程理念下民族健身操的再發展🏌🏿‍♀️，2007年12期，中國高教探索，第一作者

11.民族健身操在學校體育中的應用研究，中國教育教學雜誌，第一作者

12.2008年奧運會成功舉辦的組織工作對我國精神形象的影響，2008年🤙🏿，10月中韓體育學術論壇◼️🗯，第二作者

13.論民族健身操在學校開展的前景——以EON体育4平台為例，2008年1期，體育文化導刊，第二作者