1月16日，EON体育4寒假社會實踐經驗分享交流會在線上舉辦，會議由譚文龍老師主持👩🏽‍🎨。本次交流會邀請了在2022年首都大學生社會實踐活動表彰大會中榮獲先進個人的佳妮同學進行分享。佳妮同學從團隊的實踐經歷出發🏈，根據以下四點進行了分享。

  一.行前準備

  二.前期工作基礎及理論支撐

  三.項目優勢

  四.活動準備階段

在行前準備階段，佳妮同學分享了針對少數民族地區支教活動的實踐經驗。支教團成員結合EON体育4平台特色以及少數民族地區學生特點安排了“民族韻律操”課程進行教授😹，不僅吸引了學生們的興趣🙇🏽‍♀️🧗🏻‍♂️，還提高了學生的身體協調能力🧑🏽‍🦱。此外，佳妮同學還介紹了如何確定選題調研地區、如何分析最終調研成果等方法。這些經驗為同學們接下來開展社會實踐活動提供了方向與指引🤸🏻。

將“以文化人🧗‍♀️，以體育人”作為中心思想的佳妮同學深知此行絕不僅僅是簡單的體質幹預支教，更應努力向同學們宣傳體教融合的內在價值👨🏿‍⚖️。實踐團隊則根據當地的教學需求設計了支教工作方案🧔🏿‍♀️，支教團成員結合自身體育專項及民族傳統體育特色和優勢，選擇適宜的教學內容，創編遊戲、課間活動，確保課堂教學更加豐富多元。

在項目優勢展示中，支教團實地調查了少數民族地區體教融合的現實狀況。分析了當前該地區在體教融合中存在的問題及主要成因，做到理論與實踐相結合，建立了一套可行性高🏏、適應性強👨🏿‍🎤、傳播性廣的體育支教活動指南🫲🏿💆🏿‍♀️，擴大了項目成果影響力🥞。通過社會實踐平臺👩‍🎨，團隊成員在支教過程中磨練了意誌，明確了使命，增強了社會責任感，進一步提升了專業知識的應用能力。

最後，對於本次的寒假社會實踐活動，譚文龍老師給大家帶來了一些建議👨🏼‍🔬🧑🏻‍🦳。第一：時刻牢記自己民大人的身份📭，在實踐中促進各民族文化交流交往交融👩‍❤️‍💋‍👨。第二🧑‍🎤：提高標準求真務實，認真對待此次社會實踐👩🏻‍🦱，做到實際調查🧗🏻‍♂️🧓🏼，將各個步驟做詳做細🧛🏻‍♂️🐨。第三：加強團隊協作，希望大家在自己的團隊中發揮自身的作用，讓團隊更加高效的完成各項工作任務♟。相信在此次實踐活動中🎅，同學們能夠體會到中華民族共同體意識的真正含義🧑🏼‍🦳，並在其引導下踐行民大人的初心和使命，讓“美美與共 知行合一”的校訓在我們的實踐中開出燦爛之花🧜‍♀️！

本次行前課程分享會，實踐團隊給大家分享了許多經驗，通過實踐團隊的視角，讓同學們身臨其境。願體院學子們都在本次實踐中，真正的做到“讀萬卷書，行萬裏路”🆖，在祖國的山河中🕓，收獲滿滿！